会议论文《开展纵横输入法分层教学提高成人计算机应用能力》探讨了如何通过分层教学方法提升成人学习者的计算机应用能力。文章结合2014年CKC杯全国纵横汉字输入大赛及纵横码学术研讨会的实践，分析了纵横输入法在成人教育中的应用效果。研究指出，分层教学能够有效满足不同水平学习者的需求，增强其输入技能和实际操作能力，对推动成人计算机教育具有积极意义。
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