会议论文《基于CDIO模式的中医药信息学课程教学改革方法实践》探讨了将CDIO工程教育模式引入中医药信息学课程的教学改革。文章通过实际案例分析，提出了以项目驱动、能力培养为核心的课程设计方法，旨在提升学生的综合实践能力和创新意识。该研究为中医药信息学教育提供了新的思路和实践路径，具有重要的参考价值。
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