论文《鲁班式五年一贯制卓越现场工程师人才培养模式的创新与实践》探讨了如何通过五年一贯制教育模式,培养高素质的现场工程师。文章结合第十一届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会的成果,提出了以实践为导向、校企协同育人的创新方法,旨在提升人才培养质量,满足行业对应用型人才的需求。
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