该论文以工业工程专业学生参加2011年重庆市大学生企业学工活动为例,探讨了高校本科生产实习的教学模式。文章分析了传统实习模式的不足,并提出了改进措施,强调实践与理论结合的重要性。通过实际案例,作者总结出适合工业工程专业的实习教学方法,为提升学生实践能力提供了参考。
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