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论文《草图表达--建筑学教育中的过程训练》探讨了草图在建筑学教育中的重要性，强调其作为设计思维和表达工具的作用。文章指出，草图不仅是设计初期的快速记录手段，更是培养空间感知和创造力的关键环节。作者通过分析教学实践，提出应加强草图训练，以提升学生的整体设计能力。该文为建筑教育提供了新的视角，对优化教学方法具有积极意义。 文档为pdf格式，0.34MB，总共4页。
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- 草图表达--建筑学教育中的过程训练 - 2012全国建筑教育学术研讨会.pdf
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