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论文《程序设计与思维培养的探讨》发表于浙江省高校计算机教学研究会2012学术年会，探讨了程序设计在培养学生逻辑思维和创新能力中的重要作用。文章指出，程序设计不仅是技术训练，更是思维能力提升的关键途径。通过编程实践，学生能够增强问题分析、抽象建模和算法设计的能力。作者还提出了教学改革建议，强调将思维训练融入程序设计课程，以提高学生的综合素养和实际应用能力。 文档为pdf格式，0.26MB，总共5页。
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- 程序设计与思维培养的探讨 - 浙江省高校计算机教学研究会2012学术年会.pdf
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