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论文《研究性与工程性并重的毕业设计教学模式探索--以哈尔滨工业大学建筑学专业为例》探讨了建筑学专业毕业设计的教学改革。文章以哈尔滨工业大学为例，提出将研究性与工程性相结合的教学模式，旨在提升学生的综合能力。通过实际案例分析，展示了该模式在培养学生创新思维和实践能力方面的成效，为建筑教育提供了有益参考。 ","role":"assistant文档为pdf格式，0.7MB，总共4页。
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- 研究性与工程性并重的毕业设计教学模式探索--以哈尔滨工业大学建筑学专业为例 - 2012全国建筑教育学术研讨 ...
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