班级性格的形成和塑造 - 2012河南省有色金属学术年会.pdf

论文《班级性格的形成和塑造 - 2012河南省有色金属学术年会》探讨了班级集体性格的形成机制及其影响因素。文章分析了班级成员之间的互动、教师引导以及环境因素对班级性格的塑造作用。通过案例研究，作者提出了促进积极班级性格发展的策略，为教育实践提供了理论支持。

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