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论文《环境艺术设计专业工作室教学模式的研究》探讨了当前环境下艺术设计教育中工作室教学模式的实践与创新。文章结合第五届全国环境艺术设计大展暨论坛的案例，分析了该模式在培养学生实践能力、创新思维及团队协作方面的作用。研究指出，工作室教学能有效促进理论与实践的结合，提升学生的综合素养，为环境艺术设计教育提供了新的思路和参考。 文档为pdf格式，0.16MB，总共3页。
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- 环境艺术设计专业工作室教学模式的研究 - 第五届全国环境艺术设计大展暨论坛.pdf ...
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