论文《机械设计课中的启发式教学方法》探讨了在机械设计课程中应用启发式教学法的实践与效果。文章强调通过问题引导、案例分析和学生自主探究等方式，激发学生的创新思维和解决问题的能力。作者结合教学实例，分析了该方法在提升学生学习兴趣和理解深度方面的优势，为机械设计教学改革提供了有益参考。
举报
