论文《影响教学效果的非技术因素》探讨了在机械设计教学中，除技术内容外影响教学成效的多种因素。文章分析了教师态度、课堂氛围、学生参与度及教学方法等非技术性变量对学习成果的影响。通过实证研究，作者提出了优化教学策略的建议，强调提升教学质量需关注多方面因素。该文为教育工作者提供了有价值的参考，有助于改进教学实践。
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