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论文《大学计算机基础分类化多模式教学改革探索》探讨了在浙江省高校中实施计算机基础课程的分类化与多模式教学改革。文章分析了传统教学模式的不足，提出根据学生专业背景和学习需求进行分类教学，并结合多种教学模式提升教学效果。研究强调了因材施教的重要性，为高校计算机基础课程的教学改革提供了理论支持和实践参考。 文档为pdf格式，0.16MB，总共4页。
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- 大学计算机基础分类化多模式教学改革探索 - 浙江省高校计算机教学研究会2012学术年会.pdf ...
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