论文《复杂问题时期的设计教育 - 第三届山地人居环境可持续发展国际学术研讨会》探讨了在面临多重挑战的背景下,设计教育如何适应并应对复杂问题。文章强调了跨学科合作与创新思维的重要性,提出了面向可持续发展的教育模式。通过案例分析和实践经验分享,论文为未来设计教育的发展提供了新思路。
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