基于建构主义理论的风景园林专业设计课教学探索 - 2012年风景园林教育大会.pdf

论文《基于建构主义理论的风景园林专业设计课教学探索》探讨了如何将建构主义理论应用于风景园林设计课程的教学中。文章提出以学生为中心的教学模式，强调通过实践和协作学习促进知识建构。作者结合教学实例，分析了该理论在提升学生创新能力与问题解决能力方面的有效性，为风景园林教育提供了新的思路。

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2025-12-14 16:48 上传 基于建构主义理论的风景园林专业设计课教学探索 - 2012年风景园林教育大会.pdf

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