论文《重构在设计色彩教学中的应用》探讨了重构理论在设计色彩教学中的实践价值。作者通过分析重构方法如何提升学生的色彩感知与创新能力,强调其在现代设计教育中的重要性。文章结合具体教学案例,展示了重构策略如何促进学生思维的多元化发展,为设计色彩教学提供了新的思路和方法。
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