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论文《网络协议分析教学改革研究》发表于第22届全国计算机新科技与计算机教育学术会议，探讨了当前网络协议分析课程教学中存在的问题，并提出了一系列教学改革措施。文章强调理论与实践结合的重要性，建议引入仿真工具和案例教学，以提升学生的实际操作能力和问题解决能力。同时，作者还提出了优化课程结构、加强师资培训等建议，旨在提高教学质量，适应信息技术快速发展的需求。 文档为pdf格式，0.28MB，总共5页。
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