|
论文《渐进式数据库工程能力培养模式探索》探讨了在高校计算机教育中如何通过渐进式教学方法提升学生的数据库工程能力。文章结合浙江省高校的实践，提出分阶段、递进式的教学策略，强调理论与实践的结合，旨在培养具备实际工程能力的数据库人才。研究对教学内容、课程设置及实践环节进行了深入分析，为高校数据库教学改革提供了有益参考。 文档为pdf格式，0.25MB，总共4页。
- 文件大小:
- 256 KB
- 下载次数:
- 60
- 渐进式数据库工程能力培养模式探索 - 浙江省高校计算机教学研究会2011学术年会.pdf ...
-
高速下载
| 
