该论文探讨了云南少数民族民间工艺的独特价值与文化内涵。作者从工业设计教育的角度出发，分析了这些传统工艺在现代设计中的应用潜力。文章强调了保护与传承少数民族传统技艺的重要性，并提出了将民族元素融入现代设计教学的建议，为高等院校工业设计教育提供了新的思路。
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