本文围绕以“卓越工程师”为目标的半导体照明专业人才培养进行探讨。文章分析了当前半导体照明行业对高素质人才的需求,提出了优化课程体系、加强实践教学和校企合作等培养策略。旨在提升学生的工程实践能力和创新能力,满足行业发展对卓越工程师的要求。
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