论文《汉语作为第二语言的声调认知发展模拟研究》发表于第十一届全国人机语音通讯学术会议,探讨了学习者在掌握汉语声调过程中的认知机制。研究通过模拟方法分析了不同母语背景的学习者对汉语声调的感知与产出差异,揭示了声调学习的难点与规律,为汉语教学提供了理论支持与实践参考。
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