论文《平时成绩的形成机制与教学激励方案探索》探讨了如何通过科学合理的平时成绩评定机制,提升学生的学习积极性和教学质量。文章分析了平时成绩在整体评价体系中的作用,提出了基于过程性评价的教学激励方案,旨在促进学生全面发展。该研究对高校教学改革具有重要参考价值。
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