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论文《基于灰色关联分析法的学生评教模型》探讨了如何运用灰色关联分析法对高校学生评教数据进行科学评价。该研究旨在提高评教结果的客观性和准确性,为教育质量提升提供数据支持。文章通过构建合理的评价指标体系,结合灰色关联分析方法,实现了对学生评教各维度的综合分析。该成果在湖北省机械工程学会机械设计与传动专委会暨武汉市机械设计与传动学会第19届学术年会上发表,具有重要的理论和实践意义。 文档为pdf格式,0.26MB,总共4页。
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- 基于灰色关联分析法的学生评教模型 - 湖北省机械工程学会机械设计与传动专委会暨武汉市机械设计与传动学会 ...
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