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论文《中职校《计算机应用基础》课学生学习评价探讨》探讨了中等职业学校计算机应用基础课程的学习评价方法。文章分析了当前教学中存在的问题，提出了以学生为中心的多元化评价体系，强调理论与实践结合，注重学生实际操作能力的培养。通过改进评价方式，提升学生的学习积极性和综合素质，为职业教育改革提供了有益参考。 文档为pdf格式，0.26MB，总共5页。
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- 中职校《计F算机应用基础》课学生学习评价探讨 - 海南省机械工程学会、海南省机械工业质量管理协会2011年会 ...
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