该论文在2011年中国消防协会科学技术年会上发表,重点比较了中日两国在消防科普知识普及教育方面的方法。文章分析了两国在教育体系、传播渠道及公众参与方式上的差异,指出日本在系统化和全民参与方面具有优势,而中国则在近年来逐步加强相关教育力度。研究旨在为提升我国消防教育效果提供参考与借鉴。
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