新工科背景下校企协同共育无损检测人才培养路径构建与实践

新工科背景下校企协同共育无损检测人才培养路径构建与实践
摘要：随着智能制造产业升级步伐的加快,我国逐渐由质量大国迈向质量强国,对高素质无损检测技能人才的需求日益迫切。然而专业教师素养不高、教学资源和方式过时、实训条件不足等因素制约了无损检测人才培养质量。从校企协同共育角度出发,聚焦课程教学团队、课程体系、课堂教学改革及学生综合能力培养4个方面,构建全方位的校企协同共育无损检测人才培养路径。实践证明,试点班学生在课程考核、职业资格考试及用人单位评价等方面表现优异,理论知识和实践技能水平较高,学生综合素养高,可为高职院校高质量人才培养提供借鉴。

标题：新工科背景下校企协同共育无损检测人才培养路径构建与实践

作者：熊志林,张剑,曹君,

关键词：高职院校,无损检测,人才培养,校企协同共育,

发表日期：2024年11月

2025-1-19 14:35 上传 新工科背景下校企协同共育无损检测人才培养路径构建与实践.pdf

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