文档名：基于OBE的燃料电池专业课程设计与实践
摘要：燃料电池课程的任务主要是使学生通过系统性学习,对燃料电池有较为全面的了解,以及掌握工作原理、电池构造、材料体系等,培养具有扎实基础且具有创新性的人才.目前,燃料电池课程的教学内容脱离行业的发展,教学方式局限于课堂教学,教学评价流于形式.引入成果导向教育(OBE)理念,对燃料电池课程的内容进行改进和实践,对效果进行科学评价与总结,以期培养复合型人才.
作者：刁宏Author：DIAOHong
作者单位：南昌理工学院教务处,江西南昌330013;博仁大学中文国际学院,泰国曼谷10210
刊名：电池
Journal：BatteryBimonthly
年，卷(期)：2024, 54(1)
分类号：TM911.4
关键词：成果导向教育(OBE)理念 燃料电池专业 课程设计 教学实践
Keywords：outcome-basededucation(OBE)concept fuelcellmajor coursedesign practiceofteaching
机标分类号：G642.0G727TH122.5
在线出版日期：2024年4月8日
基金项目：江西省高校人文社会科学研究项目，江西省教育厅科学技术研究项目基于OBE的燃料电池专业课程设计与实践[
期刊论文] 电池--2024, 54(1)刁宏燃料电池课程的任务主要是使学生通过系统性学习,对燃料电池有较为全面的了解,以及掌握工作原理、电池构造、材料体系等,培养具有扎实基础且具有创新性的人才.目前,燃料电池课程的教学内容脱离行业的发展,教学方式局限于课...参考文献和引证文献
参考文献
引证文献
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基于OBE的燃料电池专业课程设计与实践 Design and practice of fuel cell professional courses based on OBE
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