基于科教融合理念的材料专业实践教学探索以电镀NiCoGO为例

文档名：基于科教融合理念的材料专业实践教学探索以电镀NiCoGO为例
摘要：以科学研究项目为切入点,设计了Ni-Co-GO复合镀层的制备与表征综合实验项目,研究了复合镀层的相结构、微观组织与表面硬度.教学实践表明,通过对镀层制备、XRD(X-raydiffraction)检测、微观组织分析及显微硬度测试等多个环节的设计,能使学生更加深入理解和掌握电化学沉积的基本原理及相关技术,同时有助于提高学生运用现代测试分析仪器与工程工具解决复杂工程问题的能力,激发学生的学习热情,提升学生的工程素养,培养学生的科研能力与创新思维.

作者：高吉成  魏艺涵  冯思清  李大玉  靳惠明Author：GaoJicheng  WeiYihan  FengSiqing  LiDayu  JinHuiming
作者单位：扬州大学机械工程学院,江苏扬州225127
刊名：电镀与精饰 ISTICPKU
Journal：Plating&Finishing
年，卷(期)：2023, 45(11)
分类号：TQ153.2
关键词：电镀  Ni-Co-GO镀层  实验设计  科教融合  
Keywords：electroplate  Ni-Co-GOcoatings  experimentaldesign  scienceandeducationintegration  
机标分类号：G642.0G45F23-4
在线出版日期：2023年11月21日
基金项目：国家自然科学基金，江苏省高等教育教改研究课题，扬州大学课程思政教学示范课程建设项目，扬州大学教学改革研究课题基于科教融合理念的材料专业实践教学探索:以电镀Ni-Co-GO为例[
期刊论文]  电镀与精饰--2023, 45(11)高吉成  魏艺涵  冯思清  李大玉  靳惠明以科学研究项目为切入点,设计了Ni-Co-GO复合镀层的制备与表征综合实验项目,研究了复合镀层的相结构、微观组织与表面硬度.教学实践表明,通过对镀层制备、XRD(X-raydiffraction)检测、微观组织分析及显微硬度测试等多个环...参考文献和引证文献
参考文献
引证文献
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2024-12-14 11:23 上传 基于科教融合理念的材料专业实践教学探索以电镀NiCoGO为例.pdf

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