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卓越工程师背景下电工电子基础课程教学改革探索

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admin 发表于 2024-12-11 23:47 | 查看全部 阅读模式

文档名:卓越工程师背景下电工电子基础课程教学改革探索
本文根据高等教育卓越工程师培养的基本思想以及对现代化人才培养的基本要求,在总结作者多年参加电子设计竞赛指导和电工电子基础课程教学改革实践经验的基础上,对课程“柔性化”的教育模式、互动式的课堂教学、开放式的实验教学、自主式的网络学习及相应的立体化教材建设等五个方面进行了阐述.这些措施对其他专业的基础课教学有一定的借鉴意义.
作者:欧阳宏志阳璞琼董招辉宾斌陈文光
作者单位:南华大学电气工程学院,湖南衡阳421001
母体文献:湖南省电子信息技术研究会2017年会员代表大会暨学术年会论文集
会议名称:湖南省电子信息技术研究会2017年会员代表大会暨学术年会  
会议时间:2017年11月1日
会议地点:长沙
主办单位:湖南省电子信息技术研究会
语种:chi
分类号:
关键词:高等院校  电工电子基础课  柔性教育  互动式教学  开放式实验  网络学习  教材编排
在线出版日期:2021年7月19日
基金项目:
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2024-12-11 23:47 上传
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