文档名：智能科学与技术课程群建设的探索
为了改变以往课程之间各自为政、缺乏交叉融合的现象,探讨智能科学与技术的课程群构建及其教学模式,提出一种闭环控制的教学质量评价体系DIACES,以期达到培养全面知识结构、能力结构和综合素养,切实提高人才培养质量的目的.
作者：陈白帆刘丽珏蔡自兴唐琎
作者单位：中南大学信息科学与工程学院,湖南长沙410083
母体文献：2017年全国智能科学技术教育及教学学术研讨会、2017年智能科学与技术专业院长/系主任论坛论文集
会议名称：2017年全国智能科学技术教育及教学学术研讨会、2017年智能科学与技术专业院长/系主任论坛
会议时间：2017年10月14日
会议地点：福建上杭
主办单位：中国人工智能学会
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校 智能科学与技术 课程群建设 教学模式 人才培养
在线出版日期：2020年6月28日
基金项目：
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