以学生为中心,探索学科新知识——新工科理念下国内建造教学的经验与启示

文档名：以学生为中心,探索学科新知识——新工科理念下国内建造教学的经验与启示
本文在论述国内当下建造教学及相关实践活动中出现的教学新模式,展示其教学成果的基础上,深入分析新模式的各项机制及生成条件,指出其以学生为教学的中心,尊重学生的选择,鼓励学生自主开展学习,不断扩宽学生知识体系为代表的教育模式正好呼应了新工科建设对建筑学教育的要求,对国内建筑教育改革具有重要的指导意义.
作者：张斌杨威戴秋思
作者单位：重庆大学建筑城规学院
母体文献：2019中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
会议名称：2019中国高等学校建筑教育学术研讨会  
会议时间：2019年10月18日
会议地点：成都
主办单位：西南交通大学,大会组委会
语种：chi
分类号：G64G71
关键词：高等教育  建造教学  新工科理念  自主学习  知识体系
在线出版日期：2022年8月19日
基金项目：
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