文档名：以人为本视角下的基础通识平台课程思政教学方法探索
城乡规划基础通识平台课程正在进入思政教学的课程改革阶段,要实现从"可有可无",到必不可少,再到特色突出的发展过程,还有很长的路要走,本文提出了"以人为本"的基础通识平台课程思政教学改革思路,通过"一带三心"的教学架构,将"以人为本"的主线,贯穿到设计观念培养、设计方法训练、设计思维形成的三个大环节中,形成了更加完成的教学框架,同时将社会主义核心价值观有机融入课堂教学中.
作者：李璇
作者单位：河北工业大学建筑与艺术设计学院
母体文献：2019中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2019中国高等学校城乡规划教育年会
会议时间：2019年9月6日
会议地点：长沙
主办单位：教育部,高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：TS9TS8
关键词：高等教育 城乡规划基础通识平台课 人本理念 课程思政 教学方法
在线出版日期：2022年8月26日
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