文档名：英国设计教学评析
自第一次工业革命以来英国一直属于现代设计教育的先锋国家,其设计教育观念强调设计与实际相结合,并明确了设计的社会价值与意义,具有独特的教育色彩.选取英国的两所大学为案例,从其管理模式、课程体系、教育模式与方法以及实践教学几个方面入手,进行深入的挖掘与了解,总结出其管理模式高度互联网化;课程体系与时俱进、灵活多变;硬件实力与经济软实力皆备;教学注重传统与当代并重;“双轨制”教学深入人心等成功的经验,但是也能够看出其发展过程中的不足;通过分析与研究,希望能为中国设计教学提供借鉴,规避短处,结合国内实际情况,发展具有本国特色的设计教学模式.
作者：江滨张梦姚
作者单位：上海师范大学
母体文献：第五届东方设计论坛暨2019东方设计国际学术研讨会论文集
会议名称：第五届东方设计论坛暨2019东方设计国际学术研讨会
会议时间：2019年9月1日
会议地点：上海
主办单位：国际设计科学学会,上海交通大学
语种：chi
分类号：H3G64
关键词：高等院校 设计类专业 课程体系 教学模式
在线出版日期：2021年8月24日
基金项目：
相似文献
相关博文
- 文件大小:
- 2.58 MB
- 下载次数:
- 60
-
高速下载
|
