文档名：应对需求多元分异的城乡规划教学模式响应
城市化进程的推进使城乡规划行业的变革速度加快,幅度加大.这对城乡规划高等教育的挑战日益凸显.针对行业需求呈现工作能力差异化、工作视角综合化、工作方法数据化的分异特征,提出教育主体、教育目标、教育方法的变革取向,构建供需耦合、互动培育、协同反馈三个维度的教学模式响应机制.重点从多元主体参与的产教融合模式构建和顺应社会需求的教学特色培育两个方面,阐述城乡规划高等教育应对挑战,求变求新的策略.
作者：李洋孙贺石平
作者单位：东北大学
母体文献：2019中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2019中国高等学校城乡规划教育年会
会议时间：2019年9月6日
会议地点：长沙
主办单位：教育部,高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：G64TS9
关键词：高等教育 城乡规划教育 社会需求 产教融合
在线出版日期：2022年8月26日
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