文档名：新时期乡村规划在教学实践中的探索
在新型城镇化持续推进的背景下,新农村建设如火如荼,这对城市规划教育提出了新的任务和要求.认识乡土社会、了解村庄规划编制、学习村庄规划设计成为当务之急.为了增强城市规划专业学生毕业后,对各类社会实践活动的适应能力,昆明理工大学建筑与城规学院城乡规划系对乡村规划教学进行了系统梳理,在传承具有地域特色的教学理念中不断探索,对教学体系进行优化升级,构建由基础课程、拓展课程、深化课程、提高课程四部分组成的乡村规划教学体系.通过教学实践不断总结完善教学方法,提高学生综合素质、协同创新能力,建立"复合应用型"人才以及多层次人才培养的教育机制,积极应对社会对乡村规划人才的需求.
作者：陈倩 翟辉
作者单位：昆明理工大学建筑与城市规划学院城乡规划系昆明理工大学建筑与城市规划学院
母体文献：2019中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2019中国高等学校城乡规划教育年会
会议时间：2019年9月6日
会议地点：长沙
主办单位：教育部,高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：G86TU9
关键词：高等院校 乡村规划教学 实践能力 人才培养
在线出版日期：2022年8月26日
基金项目：
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