学科交叉视野下的城市设计课程探索——同济大学新加坡国立大学“亚洲垂直生态城市设计”研究生联合教学回顾

文档名：学科交叉视野下的城市设计课程探索——同济大学新加坡国立大学“亚洲垂直生态城市设计”研究生联合教学回顾
垂直城市是解决亚洲人口密度和城市用地紧张矛盾的应对之道.景观融入城市设计有助于城市平衡密度、宜居和节能并促使其成为一个弹性系统.本文回顾了同济大学-新加坡国立大学“亚洲垂直生态城市设计”研究生联合教学,通过对课程内容、过程和成果的系统介绍,对两校跨学科教学的不同侧重点进行讨论,并总结本次跨学科教学的启示.
作者：王桢栋董楠楠陈有菲
作者单位：同济大学建筑与城市规划学院
母体文献：2018中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
会议名称：2018中国高等学校建筑教育学术研讨会  
会议时间：2018年11月23日
会议地点：广州
主办单位：华南理工大学,大会组委会
语种：chi
分类号：TP3G42
关键词：研究生教育  城市设计课  跨学科教学  评价体系
在线出版日期：2021年7月19日
基金项目：
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