新工科建设目标下城乡规划专业本科教育教学质量提升研究

文档名：新工科建设目标下城乡规划专业本科教育教学质量提升研究
本文提出,在新工科建设过程中,要以问题研究为导向,加强复合能力培养;要强调学科融合,建立特色课程群;应转变指导思想,基于体验式教学,引导学生探讨设计的"真实性";应基于"理论研究-调研分析-实习训练—工程实践"的模式,加强培养学生的工程实践创新能力.最后,提出了以多学科交叉融合、创新人才培养模式、解决复杂工程问题为核心内容,以提升教育教学质量为根本目标的城乡规划专业新工科建设实施路径与实践框架.
作者：董欣路金霞李建伟
作者单位：西北大学城市与环境学院城市规划系
母体文献：2019中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2019中国高等学校城乡规划教育年会  
会议时间：2019年9月6日
会议地点：长沙
主办单位：教育部,高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：G64G71
关键词：高等教育  城乡规划专业  新工科建设  教学质量
在线出版日期：2022年8月26日
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