文档名：新工科背景下的软件需求工程课程教学模式
分析当前新工科形式下的软件需求工程课程性质和课程教学存在的问题,结合理论和实践,提出新工科背景下的课程教学应该定位好课程培养方式、优化教学内容、改进教学方法、改革教学考核.以湖南科技大学软件需求工程教学为例,从课程培养方式、教材选择、教学内容、教学方法以及考核方式等方面探讨该课程的教学模式,期望为提高软件工程专业课程教学质量提供参考.
作者：彭珍连曹步清刘建勋
作者单位：湖南科技大学计算机科学与工程学院,湖南湘潭411201
母体文献：第二届计算机科学教育国际论坛论文集
会议名称：第二届计算机科学教育国际论坛
会议时间：2019年5月12日
会议地点：长沙
主办单位：ACMSIGCSE中国分会,国防科技大学
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校 软件需求工程课 教学模式 新工科形式
在线出版日期：2022年9月21日
基金项目：
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