文档名：小学语文游戏化教学现状的研究及对策分析
在小学语文的教学过程中,由于小学生年龄较低,注意力不能够长时间集中,因此可以通过游戏的方式吸引学生的注意力,带动学生积极性.游戏化教学提倡的是在语文课堂的整个过程都要穿插游戏,为学生营造一个良好的学习氛围,同时游戏的过程也有着很深刻的教育意义.在目前的教学过程中,教师也会对学生进行游戏化教学,但是整体教学效果不高.本文首先介绍了小学语文游戏教学的重要性,再提出了目前教学现状中存在的问题,最后针对问题的对策分析.
作者：包佳艳
作者单位：上海市金山区枫泾小学,上海201501
母体文献：游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会论文集
会议名称：游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会
会议时间：2017年11月15日
会议地点：南京
主办单位：中国教育技术协会
语种：chi
分类号：G42G63
关键词：小学语文 课堂教学 游戏化学习 氛围营造
在线出版日期：2022年3月25日
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