文档名：线下课堂教学分析及其金课建设思路探讨
新一轮高等教育改革浪潮涌起,教育部发布一流课程建设计划,一流课程共分五类进行分类建设.线下课程仍然是我国高等教育教学的主要形式,在这个背景下,从教师教的方面对线下一流课程建设进行了肤浅的讨论,首先,分析理解课程教学中牵涉到的要素,以及要素之间的相互作用、关系.其次,教得好不好是通过学得好不好体现出来的,教师不只是要了解自己,更要了解学生、懂学生与学生心理.最后,对一流课程建设提出了八点建议,以供参考讨论.
作者：曾以成杨红姣汪洋曾金芳
作者单位：湘潭大学物理与光电工程学院,湖南湘潭411105
母体文献：湖南省电子信息技术研究会2019会员代表大会暨学术年会论文集
会议名称：湖南省电子信息技术研究会2019会员代表大会暨学术年会
会议时间：2019年10月1日
会议地点：长沙
主办单位：湖南省电子信息技术研究会
语种：chi
分类号：
关键词：高等教育 线下教学 课程建设
在线出版日期：2022年8月26日
基金项目：
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