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我国教育领域眼动研究进展20122016

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admin 发表于 2024-12-11 19:12 | 查看全部 阅读模式

文档名:我国教育领域眼动研究进展20122016
眼动研究作为一种重要的心理学实验研究方法,近几年被广泛应用于教育研究领域当中.本文采用文献计量法和内容分析法,从文献量、研究主题、研究领域、数据分析方法和眼动数据指标选取等五个方面对过去五年(2012-2016年)国内核心期刊和CSSCI期刊上发表的关于教育研究领域"眼动研究"的文献进行统计与定量分析,阐述了眼动研究的关键内容和研究现状,为未来高效地采用眼动追踪技术进行学习干预研究提供参考.
作者:江波王小霞刘迎春高明
作者单位:浙江工业大学教育科学与技术学院
母体文献:第21届全球华人计算机教育应用大会论文集
会议名称:第21届全球华人计算机教育应用大会  
会议时间:2017年6月2日
会议地点:北京
主办单位:全球华人计算机教育应用协会
语种:chi
分类号:B84G25
关键词:学习干预  眼动追踪  文献分析
在线出版日期:2020年7月9日
基金项目:
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2024-12-11 19:12 上传
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