文档名：土木工程专业基于CCPIC能力的人才培养模式研究
土木工程专业传统人才培养模式中存在诸多缺陷,比如人才培养模式单一,缺乏多样性和适应性;企业不重视参与人才培养过程;对学生的创新教育与创业训练重视和投入不足,难以满足土木行业的飞速发展.基于交流能力、管理能力、工程实践能力、创新能力和持续学习能力(CCPIC)的人才培养模式更侧重于学生综合能力的训练,有助于培养具有人文精神与国际视野、专业与科学素养兼备、创新能力和务实作风并存的高级应用型工程技术人才.通过教学改革,并将该方法应用于本校首个卓越班后,取得了非常显著的成果.证实了教学改革的有效性。
作者：田砾吕京录朱立猛陈静茹
作者单位：青岛理工大学,山东青岛266033
母体文献：第十三届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会论文集
会议名称：第十三届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会
会议时间：2016年11月18日
会议地点：武汉
主办单位：中国土木工程学会
语种：chi
分类号：
关键词：高等教育 土木工程专业 人才培养 教学改革
在线出版日期：2017年11月24日
基金项目：
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