文档名：数字图像处理课程本硕一体化分级教学的设计和建设
分析现行的图像处理教学在本科和研究生阶段上处于分离状态,在内容的组织上缺乏连续性和延伸性的问题,从图像处理教学内容选择和实践教学安排上入手,提出一种一体化的课程分级教学模式,使得本科和研究生阶段的图像处理课程具有内容一致性和连贯性.
作者：温静韩建栋
作者单位：山西大学计算机与信息技术学院,山西太原030006
母体文献：2019年全国智能科学与技术&人工智能教育暨教学学术研讨会论文集
会议名称：2019年全国智能科学与技术&人工智能教育暨教学学术研讨会
会议时间：2019年10月12日
会议地点：沈阳
主办单位：中国人工智能学会
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校 数字图像处理 课程建设 本硕一体化 分级教学
在线出版日期：2020年7月9日
基金项目：
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