适应机构改革的“区域规划”教育转型思考——基于城乡规划专业视角

文档名：适应机构改革的“区域规划”教育转型思考——基于城乡规划专业视角
区域规划的政策性、战略性、空间性决定了区域规划教育要与时代发展背景紧密结合.新一轮国家机构改革对区域规划教育将产生重要影响.城乡规划专业“区域规划”教育要在教育理念、知识体系构建、教学内容革新等方面能够适应机构改革带来的变化和挑战.教学理念上要体现“跨学科-多学科”的融合、时代性和政策性、“理论-实践”并重;知识体系上要构建圈层式知识结构;教学内容革新上要探索区域空间规划创新、重视区域发展与资源保护之间的关系、适应区域空间管制的新要求、加强大数据的应用等.
作者：王宝强彭翀
作者单位：华中科技大学建筑与城市规划学院
母体文献：2018中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2018中国高等学校城乡规划教育年会  
会议时间：2018年9月13日
会议地点：福州
主办单位：高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：TU9I22
关键词：高等教育  城乡规划专业  机构改革  教育转型
在线出版日期：2021年8月24日
基金项目：
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