文档名：設計角色扮演遊戲進行認識校園之初探研究
本研究希望设计一款角色扮演游戏,并运用游戏式学习之优势,作为辅助初中新生进入新学习环境认识校园环境之数位学习媒介,期望能透过游戏式学习结合情境任务设计,塑造一数位虚拟校园情境,让学习者「从游戏中学习」(learningbyplaying),透过逐步完成游戏中之任务,进而能认识与熟悉自己的校园环境.本研究针对所开发之认识校园角色扮演游戏进行介绍,并呈现学习者对于游戏设计反馈之初步评估结果.
作者：王怡萱 楊士弘
作者单位：淡江大學教育科技學系台北市立大直高中初中部
母体文献：第22届全球华人计算机教育应用大会论文集
会议名称：第22届全球华人计算机教育应用大会
会议时间：2018年5月26日
会议地点：广州
主办单位：全球华人计算机教育应用协会
语种：chi
分类号：R18G47
关键词：初中教育 数位学习 角色扮演游戏
在线出版日期：2018年11月21日
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