文档名：设计的复杂性复杂性科学观下的环境设计教育
全球化的浪潮下,设计教育所面临的是一个复杂、多元化、全球化、领域交融、在新的体系下探索共生并将在设计的各个方面产生新范式的时代.传统意义上的设计概念将发生的转变其本质是每一次产业革命带来的升级对“设计”这个概念的重新定义及其所涵盖范围乃至研究方法的一次反思.兴起于20世纪80年代的复杂性科学揭示了自然界和人类社会的产生、发展和运作的非线性特征,环境艺术设计学科作为一门在上世纪早就被定义边缘又综合的学科,其必将建立在系统性的科学与艺术设计学领域学科交融的联系框架下,从一种“机械时代”基于“物”的设计观念转化为“生命时代”基于“科学研究”的设计观念.
作者：董治年
作者单位：深圳技术大学创意设计学院,深圳518118
母体文献：2018新工科国际设计教育论坛论文集
会议名称：2018新工科国际设计教育论坛
会议时间：2018年10月25日
会议地点：上海
主办单位：上海市设计学IV类高峰学科学术委员会,上海国际设计创新研究院
语种：chi
分类号：O24TP3
关键词：高等院校 环境设计教育 复杂性科学观 教学研究
在线出版日期：2021年7月19日
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