文档名：浅谈工程教育国际专业认证制度的运行实践
工程教育是高等院校教育重要的组成部分,我国的工程教育规模相当庞大,与工程教育发达国家相比,我国的工程教育水平还有待提高,随着经济全球化和知识的迅猛发展,提升工程教育质量对于国家经济社会发展意义重大,同时也有利于我国工程技术人才的培养,有利于提高我国高等工程教育的国际竞争力.工程教育专业国际认证制度是提高和保障工程教育质量的重要措施之一,它也是促进本科院校工程技术人才参与国际流动的重要保证.为此,本文介绍了工程教育专业认证制度的发展背景与意义,详细阐述了工程教育专业认证标准、认证主体、认证程序,及它们自身和各自之间的运作关系.接着,结合自身院校的专业认证经验,阐明了专业认证给工程教育带来的各种影响和效果,同时指出了存在的一些问题和不足,并给出相应的解决对策措施.
作者：毛剑峰包士毅高增梁
作者单位：浙江工业大学机械与工程学院浙江杭州310014
母体文献：第十五届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会论文集
会议名称：第十五届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会
会议时间：2017年8月18日
会议地点：武汉
主办单位：教育部
语种：chi
分类号：C93G64
关键词：高等院校 工程教育 国际专业认证制度 运行机制
在线出版日期：2020年7月21日
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