面向持续改进的计算机网络课程线上线下混合模式建设实践

文档名：面向持续改进的计算机网络课程线上线下混合模式建设实践
针对线下教学反馈速度慢、教师难以及时掌握学生学习进展情况和学习质量的问题,提出通过有效结合线上线下资源,构建混合式课程,实现教师和学生的双向反馈,并基于反馈迭代优化教学内容和教学安排.以计算机网络课程为例,阐述如何利用畅课平台构建线上线下混合课程,包括课程资源选取与建设、师生双向交流与反馈机制、学习过程管理等,说明通过线上教学过程和线下教学过程的有机结合,可以综合两种教学方式的优点,有效管控学生的学习过程,提升教学效果,达到持续改进的目的.
作者：张士庚 刘璇 王建新 王伟平
作者单位：中南大学计算机学院,湖南长沙410083湖南大学信息科学与工程学院,湖南长沙410081
母体文献：2020年中国高校计算机教育大会论文集
会议名称：2020年中国高校计算机教育大会  
会议时间：2020年8月21日
会议地点：南京
主办单位：中国计算机学会,全国高等学校计算机教育研究会,教育部
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校  计算机网络课  线上线下混合模式  教学实践
在线出版日期：2022年1月20日
基金项目：
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2024-12-11 09:37 上传 面向持续改进的计算机网络课程线上线下混合模式建设实践.pdf

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