建筑设计基础教学中VR虚拟现实技术的介入研究——以沈阳建筑大学建筑学本科一年级为例

文档名：建筑设计基础教学中VR虚拟现实技术的介入研究——以沈阳建筑大学建筑学本科一年级为例
本研究回顾沈阳建筑大学建筑设计基础课程教学实践中面临的问题,结合未来人才培养目标与教学特点,在反思中提出虚拟现实技术介入教学环节的基本构思,即在大一学习设计基础课程中将VR虚拟现实技术介入教学过程,结合"空间体验与认知""空间设计"两学期课程内容,针对相应的教学环节提出具体的介入途径.发挥VR技术可视化、直观性、沉浸式方面的特征,更好地融入基础课教学环节,将抽象原理、多尺度空间与动态过程等通过VR转化为学生自主学习的教学形式,通过"空间探索—空间解析—空间设计"的渐进式训练,辅助空间设计教学.最后对VR虚拟技术介入专业基础教学提出未来方向.
作者：李丹阳
作者单位：沈阳建筑大学建筑与规划学院
母体文献：2021全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会论文集
会议名称：2021全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会  
会议时间：2021年9月26日
会议地点：武汉
主办单位：全国高等学校建筑学专业指导委员会
语种：chi
分类号：G64G40
关键词：高等院校  建筑设计基础课  课堂教学  虚拟现实
在线出版日期：2022年5月27日
基金项目：
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2024-12-11 00:25 上传 建筑设计基础教学中VR虚拟现实技术的介入研究——以沈阳建筑大学建筑学本科一年级为例.pdf

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