文档名：结构介入的建筑专题设计教学
建筑设计教学中涉及的结构问题解决往往依赖于指导教师的经验,学生又将问题的解决转化为自身的经验积累.然而,纯粹的经验并不能保证结构与建筑的完美整合.有限元分析软件DlubalRFEM的运用,可以让学生通过软件模拟来不断定量地修正结构设计,直至吻合建筑概念.该学习过程既有助于学生掌握枯燥而又不可或缺的结构知识,又能深刻地理解结构与建筑之间的关系.
作者：陈镌金倩
作者单位：同济大学建筑与规划学院建筑系
母体文献：2019中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
会议名称：2019中国高等学校建筑教育学术研讨会
会议时间：2019年10月18日
会议地点：成都
主办单位：西南交通大学,大会组委会
语种：chi
分类号：TP2TP1
关键词：高等教育 建筑设计课 结构介入 软件模拟教学
在线出版日期：2022年8月19日
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