文档名：教育技术视域下教学设计研究的可视化分析
本文运用科学知识图谱可视化技术,选取教育技术学视域下教学设计研究的学术文献进行分析.研究发现,最近几年教育技术视域下的教学设计研究鲜有学者关注理论基础的研究.研究热点主要聚焦于教学模式的探索和课堂技术的应用.本文对此做了讨论,希望为该领域内的研究者提供研究思路.
作者：窦玲玉
作者单位：北京师范大学教育技术学院
母体文献：第23屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2019)论文集
会议名称：第23屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2019)
会议时间：2019年5月23日
会议地点：武汉
主办单位：全球华人计算机教育应用协会
语种：chi
分类号：X4G25
关键词：教学设计 教育技术学 知识图谱 可视化分析
在线出版日期：2022年9月21日
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